像自由一样美丽

先给大家讲个故事。曾经，上海《萌芽》杂志社面向青少年举办第一届新概念作文大赛时，很多名评委担忧：这些写惯了学校里命题式作文的孩子们，能写出多少好的文章呢？结果收到比赛作品后，他们大吃一惊，诧异于撇开命题式作文的“八股气”，孩子们“我手写我心”，竟能作出如此灵动而富有情感的文章。原因何在？简单来讲，就是作者们不是“为赋新词强说愁”（这种作文挤牙膏般的难受相信经历过的人会很有感触），而是确有所感，是“欲说还休”。回到林达先生所编著的《像自由一样美丽》，作者曾说：“做出这本书，是多年断断续续自然走出来的结果”，“这本书的起点或者可以追溯到更早，在我们童年的时候，周围也在发生类似的故事，只是这样的故事不再有人关心，我们没有如犹太民族那样，执着地认为，必须把它记下来、讲出来。而对我们这代人来说，记忆始终还在那里。”我们每个人都有数不清的记忆，把温情融于笔端，写自己想写的等故事，好文章也就“自然”地出来了。 现今好像流行着这么一种现象：如果说你文章写得好，往往是说你文章写得华丽，即文采飞扬。当然，有文采在某种程度上是好文章的一种表现形式。可是，并非所有好文章都是辞藻的堆砌。有时候，用大量的长句、复句，结果可能是绕了半天，却读不出究竟想要表达的东西。反观林达先生的语句，朴实自然，简约干净，没有过于复杂的长句，用的都是普通的词语，可是读起来是否有深深的动容之感？林达先生说，《像自由一样美丽》“确定的读者群，是和画作者们同样年龄段的孩子——儿童、青少年，同时又希望，这本青少年读物，也能在一定意义上适合成人阅读”。我想，这个目的林达先生应该是达到了。