如何增加文章的附加值

一块布，当废品卖只值几块钱，裁成衣服值几十元，若贴上中国名牌就值千元，贴上世界名牌值万元。同样一块布，价值怎么相差这么大呢？因为附加在布料身上的价值不一样。

其实，文章也是这样。你想让别人喜欢你的文章，给你的文章好评，凭什么，总要有个理由吧，你的文章总得比别人的好一点，能让人收获多一点吧，那一点就是你文章的附加值。 因此，写作要有附加值的意识，每次下笔之前，问自己，这篇文章的有没有附加值，可以是一个独到的见解，或者有个惊喜的发现，或者有独特的生命体验，或说出别人想到却没有写出的道理，让人会心一笑，或恍然大悟。 所谓价值，就在于与众不同，独特，是自己的发现。每篇经典作品，都有其独特的价值，简单说，一是思想的价值，二是审美的价值，二者相融相生。每位学生想提高文章的水平，都要从这两方面多下功夫。 思想价值。相当于文章的主题思想。怎么判断思想是否有价值？标准是：这个思想是否广为接受（广为人知）。如果广为接受，作为文章的思想就缺少价值。比如你文章的主题是“团结就是力量”，这样思想就缺少价值，因为你问十个同学有十一个人知道，再这样写就没啥价值了。因为思想，被广泛接受之后成为一个事实。一个思想一旦成为事实，价值就会贬值。思想的价值，在于独特，自己发现。比如一提到小草，大家就会想到顽强，如果你再写小草的顽强，就缺少价值，如果从野草身上发现自由舒张的生命形态，便是自己发现的思想，具有价值。想要增加文章的思想价值，尽量排除那些广为人知的事实，努力发现那些没有普遍被接受的思想。 审美价值。包括审美发现与审美表达。人们常说，第一个把女人比作花是天才，第二个是庸才，第三个是蠢才。为什么？因为第一个这么说是审美的发现，发现了花与女人的关系，并表达出来。但多次重复广为人知之后便失去了审美价值。想想古诗词里写愁，李白的“白发三千丈”，发现愁绪之绵长；李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，则是对愁绪沉重的发现和艺术表达，角度不同，而且李清照之后，也少有写愁之重的经典之作，因为，文学永远强调独创性，“学我者生，像我者死”。以我看，文学永远保留两种，一种是首创的，具有文学史价值，比如刘心武的《班主任》，以现在看，艺术并没最高，但它有文学史价值；另一种是写得好的，具有文学价值，比如诸多经典名作。 无论哪种价值，都强调独特，因此“我”就显得特别重要，呵护自己的点滴思考，珍惜自己生命的独特体验。只有“我”足够强大，文章才有更多的附加值。