我们为什么要学习唐诗

中国是一个诗的国度。唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。在唐代优秀诗人大批涌现。超过了中国历史上的任何一个朝代。成为中国诗歌的全盛时期。

唐朝二百八十九年。唐诗约为四万八千九百余首。李白、杜甫、韩愈、柳宗元、白居易、李商隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。使浩如烟海的唐诗迸发出最美的光彩。

我们为什么要学习唐诗呢？

第一。能更好地发挥想象力。诗歌的画面感很强。让诗歌飞翔的是想象。比如读到：“鹅鹅鹅。曲项向天歌。白毛浮绿水。红掌拨青波”的时候。我仿佛看到乡间的小溪边。长长的柳枝垂到溪面上。溪水清澈见底。一群美丽的白鹅悠闲地游着。仰起脖子。仿佛唱起最动听的歌。

第二。能更好地感受意境美。每读一首古诗。我的脑子感觉都在“放电影”。那美丽的景象仿佛就在眼前、铭刻在心中。让我如痴如醉。当我和爸爸妈妈登临黄鹤楼的时候。望着滚滚长江。我的脑子里只有一句：“无边落木萧萧下。不尽长江滚滚来”。

第三。能更好抒发自己感情。当你看到落日那壮观景象的时候。不是：“哇。有好多鸟！”而是：“落霞与孤鹜齐飞。秋水长天共一色”。当你看到一池荷花时。不是“哇。好美的花”。而是“接天莲叶无穷碧。映日荷花别样红”。

那么。我是如何学习唐诗的：

第一。因为喜欢所以学习。读诗能使人心情愉悦。就像懂音乐的人聆听音乐一样。能从中获得快乐。诗歌是一块精美蛋糕,我们把它送口中,只是为了品尝它的香甜,不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕。背诵是为了更好地把那些诗句内化为自己的东西,更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美。

第二。要寻找理解的钥匙。古诗中的关键词。往往点明了诗的主要内容。表达了诗人的情感。这就是我们理解古诗的金钥匙。比如杜甫的《春雨》。这首诗就是围绕关键词“好雨”来写作的。这场雨好像知道农民的需要。应时而来。大小合适。滋润万物。这不是好雨吗?而且。这场雨夜晚悄无声息地下。不妨碍人们的劳动和休息。多好呀。抓住了“好雨”。理解起来就非常容易了。

第三。要联系实际学习。古诗中的很多诗句。如果联系生活实际。理解起来就非常容易。春天。你会真切感受到“吹面不寒杨柳风”；夏日。走近荷花池边。眼前的美景。就是“映日荷花别样红”最好的注解；秋季。火红的枫叶。你会觉得“霜叶红于二月花”的描写是多么恰当!冬天。一场大雪过后。眼前不就是“千山鸟飞绝。万径人踪灭”吗?结合实际发挥想象。理解古诗自然轻松自如。

我相信。被古诗滋养的孩子。得到的不仅仅是诗情和文才。实际上也将成为被生活和命运多一份垂青的人。