书是人类进步的阶梯

高尔基说的好“书是人类进步的阶梯。”可是，历史上有许多家境贫寒的孩子爱读书却没有钱买书。今天，我读了《葛洪苦读》这个故事，让我对贫困孩子有了深刻的了解，也让我受到了很大的启示。葛洪是丹阳人。小时候，他家境贫寒，院子里的篱笆破败不整，但他人小志气高，想读好书，长大后报效祖国。父母知道葛洪的志向后很高兴，又十分忧愁。一天，葛洪的母亲对葛洪说：“儿啊！娘耽误你了，咱家的家境不好，实在供不起你读书。”葛洪说：“娘！您别担心，上不起私塾我可以买书自学，不当您的累赘。”于是他在外打工，早出晚归，空闲时间用来读书，从没有雇过一次书童。他每一次都得分开门前的杂草出门和进屋。一天，一把大火烧起了门前的杂草，把葛洪的藏书烧光了。他不想让父母为他担忧，就走出家门，到外学习。没有钱买书就借书抄写，没有纸抄书、写字就卖掉家门前的杂草买纸，没有光就点燃杂草照明。这样日复一日，，年复一年，葛洪终于成为我国古代著名的化学家。读了这个故事，我深深地被葛洪勤奋好学的精神感动了。葛洪家境虽然贫寒，但他仍刻苦读书。为了省钱，他不雇书童。被一把火灾烧掉藏书之后，他仍坚强的站起来。书烧完可以再抄再买，为了不做家人的累赘，主动外出。再回想我们。完全是对学习不主动，不勤奋。古时候，没有那么好的条件，葛洪仍刻苦读书。现在生活好了，我们不认真读书，不辜负了父母的希望？还有些小朋友，学习不刻苦，总结一下，就是学习没恒心，缺少滴水穿石的精神，另外，就是碰到难题心情烦躁或者心不在焉，我们要改正这种心态。还有，葛洪没有书就借书抄写，没有纸就卖掉家前的杂草买纸，没有光就点燃杂草照明。我们现在什么都有，却都把心思用在玩上，这又是为了什么？总之一句话，我们要改正对学习的态度，向葛洪学习，从被动学习变成主动学习，培养良好的学习习惯，只有这样，才能学好知识，长大后施展抱负。